Non Fiksi
Pembelajaran terpadu di SD
Pendekatan pembelajaran tematik integratif merupakan pembelajaran yang memadukan kecakapan dan kompetensi inter, multi, antar, dan trans mata pelajaran. Keterpaduan kecakapan dan kompetensi bermuara pada kesiapan siswa menghadapi tantangan dalam kehidupan nyata. Makalah ini membahas pembelajaran terpadu menurut Fogarty dan Drake & Burns, sistem penilaian dan evaluasi, penerapan model, dan hambatan penerapan pembelajaran tematik integratif.
Ketersediaan
| 24B2431 | 372.011 ASE p | My Library (RAK NON FIKSI) | Tersedia |
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
372,011
- Penerbit
- Tangerang -Banten : UNIVERITAS TERBUKA., 2013
- Deskripsi Fisik
-
318 hal: ill:21 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
979-011-201-7
- Klasifikasi
-
372.011 ASE p
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
1
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
