EBOOK
(E) buku guru bahasa indonesia
Buku siswa maupun buku guru dikembangkan dengan berdasar kepada rnasumsi bahwa belajar bahasa adalah bagaimana cara siswa membangun rnpengalaman baru di dalam kegiatan berbahasa dan bersastra berdasarkan rnpengalaman awalnya. Asumsi ini menekankan kepada prinsip bahwa rnsumber belajar bahasa yang otentik adalah pengalaman. Siswa akan belajar rnbahasa dengan baik jika yang dipelajarinya terkait dengan apa yang telah rndiketahuinya. Piaget, misalnya, melalui teori skemanya menjelaskan bahwa rnperkembangan intelektual anak muncul melalui proses penciptaan pengetahuan rnbaru berdasarkan pengetahuan awal si anak. rnSulit dibayangkan bahwa kemampuan berbahasa dan bersastra siswa akan rnberkembang jika mereka tidak mengalami pengetahuan atau pengalaman rnbarunya dengan pengetahuan atau pengalaman yang dimiliki siswa atau rnguru. Artinya, belajar berbahasa dan bersastra itu akan lebih bermakna jika rnpara siswa mengalaminya, bukan hanya mengetahuinya. Pembelajaran yang rndemikian akan mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan rnmembangun literasinya.
Ketersediaan
| 24B3980 | 410 MAM b | (ebook) | Tersedia |
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
410 MAM b
- Penerbit
- Jakarta Pusat : Pusat kuriklum dan pembukuan, Balitbang kamendikbud., 2018
- Deskripsi Fisik
-
vi, 258 hlm. : ilus. ; 25 cm
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
978-602-427-098-8
- Klasifikasi
-
410 MAM b
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
edisi revisi
- Subjek
-
-
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Maman Suryaman, Suherli, dan Istiqomah
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
